Sugerencias para el trabajo

En este apartado queremos ofrecerte algunas ideas y recursos para trabajar el tema y aprovechar la actividad para incluirla de manera curricular. Te proponemos dedicar un tiempito a reflexionar sobre el tema para dar contenido al alumnado sobre el que poder escribir. Si necesitas alguna información o recurso adicional, te puedes poner en contacto con nosotras: educacion@alboan.org.

Preparación del tema del microrrelato con el alumnado

¡Fomentamos la empatía! ¡Animamos a la participación!

Queremos que el alumnado conozca un poco más la realidad de mujeres y niñas en movilidad forzada. Se busca fomentar la empatía y la capacidad de ponerse en el lugar de este colectivo, especialmente vulnerable.

Antes de empezar a escribir, es importante situar al alumnado sobre esta temática.

Respetar y defender los derechos de todas las personas

Derechos

Los que no son
de todas las personas,
son privilegios de
unas pocas

Los derechos
humanos son
de TODAS
las personas

Deberes

Los derechos
implican unos
deberes

Derechos
vs Deberes

Entre derechos y
deberes tiene que
haber un equilibrio

El mundo no funciona
bien sin derechos
y deberes para todas
las personas

Ideas a la hora de escribir el microrrelato

Un microrrelato es, sobre todo, un ejercicio de precisión en el contar y en el uso del lenguaje. Es muy importante seleccionar lo que se cuenta (y también lo que no se cuenta), y encontrar las palabras justas que lo cuenten mejor. Por esta razón, el título es esencial, ha de desvelar algo importante.

Recordamos que los microrrelatos deben tener una extensión de 250 a 300 palabras.